В конце октября в Москве прошли ключевые события проекта «ДНК России»: I Международный форум «Ценности будущего мира. Россия», итоговая конференция по курсу ОРГ и Первый съезд преподавателей курса «Основы российской государственности». Главный итог — принятие Декларации преподавателей курса ОРГ: в ней закреплены принципы работы с содержанием, требования к качеству подачи материала и этические ориентиры педагогической деятельности. Что говорят эксперты Мария Плотникова, доцент УрФУ им. Б. Н. Ельцина: принятие Декларации — знаковое событие: преподаватели впервые фиксируют общие профессиональные принципы работы. Декларация защищает курс от упрощения и формализма, сохраняя единые подходы по стране. Важный результат — сообщество единомышленников, которое развивает курс и обменивается региональным опытом. Перспективы выходят за пределы вузов: лекторы «ДНК России» готовят просветительские лекции для нестуденческих аудиторий. Константин Зайков, проректор САФУ: университет активно участвует в методической работе по курсу, в том числе в конкурсах преподавателей. На базе САФУ прошёл диктант по ОРГ с участием более 800 обучающихся — ряд работ отмечен Минобрнауки. Координацией курса в вузе занимаются три кафедры. Андрей Русаков, старший преподаватель УрФУ им. Б. Н. Ельцина: курс продолжает важную гуманитарную традицию в образовании. Сейчас он в стадии становления и постоянного обновления. Его успех зависит от глубины раскрытия исторических кодов страны, соответствия ожиданиям молодёжи и сохранения академичности. Сергей Таскаев, ректор Челябинского госуниверситета: тема Декларации — это прежде всего осознанность и ответственность. Для преподавателя курс — не просто набор тем к лекциям, а возможность влиять на формирование мировоззрения подрастающего поколения: помогать студентам видеть причинно-следственные связи и отличать факты от манипуляций. Декларация фиксирует не только содержание, но и ценностные ориентиры, с которыми педагог выходит к аудитории. ЧелГУ подключился к курсу ещё на этапе запуска — преподаватели участвовали в разработке контента и прошли специальную подготовку, а сегодня вуз выступает опорным по методической поддержке коллег из Челябинской, Курганской и Тюменской областей. Влияние образования проявляется на протяжении многих лет — быстрых результатов ждать не стоит. Андрей Дахин, д. ф. н., профессор Нижегородского института управления — филиала РАНХиГС: создание учебного комплекса ОРГ — конкретный практический шаг, который для России предотвращает «закат гуманитарной культуры», диагностированный в Европе ещё с конца 1960-х годов. Курс восстанавливает ядро системной передачи культуры российской цивилизации «из рук поколений предшествующих в руки поколений последующих» — в противовес стихийному, фрагментарному формированию смысложизненных понятий «статистическим путём», через рекламу и уличные афиши. Эта системность позволяет сохранять самотождественность российской цивилизации, складывавшейся на протяжении 1164 лет — с момента возникновения российской государственности в 862 году. Виталий Бабурченков, начальник управления по социальной и воспитательной деятельности СмолГУ, лектор общества «Знание»: за четыре года «Основы российской государственности» заняли своё место в университетской программе, и первый съезд — своевременный этап: теперь закономерно возникает вопрос уже о качестве преподавания. Показательно, что на съезде говорят о границах академической свободы, этике общения со студентами и защите курса от формализации. Если бы ему довелось вести ОРГ, он начинал бы многие темы со Смоленщины — здесь разговор о государственности легко вывести из учебника в реальное пространство: пограничное положение региона, Смоленская крепостная стена, события 1812 года и Великой Отечественной войны. Как преподаватель социологии, он добавлял бы работу с данными, документами и исследованиями общественного мнения, давая студентам возможность спорить иаргументировать. Сильный преподаватель имеет огромное значение: от него зависит, станет курс ещё одной дисциплиной в расписании или местом серьёзного разговора о стране, её прошлом и будущем.  Станислав Еремеев, политолог, профессор, ректор ЛГУ им. А. С. Пушкина: съезд и принятие Декларации — знаковый переход от этапа апробации к зрелой институционализации курса: охват в 90% вузов и более 900 тысяч первокурсников за четыре года — беспрецедентный по масштабу образовательный проект, построенный не на идеологических лозунгах, а на цивилизационном подходе к пониманию российской государственности. Принципиально важно, что в Декларации закрепляются границы академической свободы и меры против формализации — это зрелое понимание главной опасности любого ценностно нагруженного курса: превращения живого знания в ритуальную практику. Преподаватель здесь не транслятор формулировок, а собеседник, способный говорить со студентами честно — о прошлом, настоящем и будущем страны. Начал бы он курс не с определений, а с вопроса: как Россия тысячелетие удерживает огромные пространства, сохраняя культурное многообразие? Ответ — в специфике российской цивилизационной модели, где коллективное начало исторически уравновешивает индивидуальное.  Поддерживают не только в вузах Курс высоко оценивают и за пределами университетского сообщества. Представители общественных палат и педагоги отмечают, что ОРГ формирует у молодёжи гражданскую ответственность и способность критически осмысливать происходящее, защищая её от манипуляций и дезинформации. Юристы подтверждают статус курса как обязательной части образовательной программы для первокурсников всех направлений. Региональные эксперты видят в курсе базу для разбора практических кейсов — от государственной политики развития территорий до экономики отдельных регионов. Учителя подчёркивают: за четыре года накоплен серьёзный опыт, и теперь особенно важно, чтобы в Декларации были закреплены не общие слова, а реальные ориентиры. А представители региональных администраций называют курс важнейшим шагом в формировании единого смыслового пространства и благодарят команду «ДНК России» за инициативу его создания.